Kącik językowy
Poniedziałek
14 lutego 2022
NASZE LISTY DOTARŁY DO UGANDY
[image:image-27] [image:image-28]
Po kilku miesiącach uczniowie z zaprzyjaźnionej szkoły w Ugandzie otrzymali listy i kartki, które do nich pisaliśmy. Uśmiechu na twarzach pokazują jaką wielką radość sprawiła im ta przesyłka.
[image:image-27] [image:image-28]
Po kilku miesiącach uczniowie z zaprzyjaźnionej szkoły w Ugandzie otrzymali listy i kartki, które do nich pisaliśmy. Uśmiechu na twarzach pokazują jaką wielką radość sprawiła im ta przesyłka.
[image:image-29] [image:image-30]
Dziękujemy wszystkim, którzy zaangażowali się w projekt!
Środa
23 czerwca 2021
American Dream klasy 6a
Na sam koniec roku szkolnego udało nam się zwiedzić online kolejny kontynent – tym razem byliśmy w USA. Swoją podróż rozpoczęliśmy od stanu New York przez Maine, New Hampshire, Vermont, Massachusetts, aż do Rhode Island.
[image:image-21] [image:image-22]
Poznaliśmy niezwykłą różnorodność potraw oraz form spędzania wolnego czasu w poszczególnych stanach. Zaskoczyło nas zamiłowanie rodziny Czekaj do kultury polskiej. Pomimo tego, że w USA nie obchodzi się Dnia Dziecka, Enzie i Anabella so roku obchodzą go 1 czerwca. Swoimi prezentacjami zachęciliśmy ich do odwiedzenia Pałuk.
[image:image-23] [image:image-24]
[image:image-25] [image:image-26]
Dziękujemy Pani Emilii Gromadowskiej z Fundacji Kościuszkowskiej za pomoc w nawiązaniu współpracy z Państwem Czekaj.
Piątek
11 czerwca 2021
PODRÓŻ „ONLINE”DO AFRYKI
W czwartek 10 czerwca uczniowie klasy VIa brali udział w spotkaniu online z panem Mawandą Abelem- dyrektorem i koordynatorem sierocińca St. Kizito Hope for Orphans w Ugandzie. Nasuwa się pytanie w jaki sposób udało nam się skontaktować z tak odległym krajem. Odpowiedź jest prosta: nasza szkoła przystąpiła do programu GOOD MORNING, EARTH! Koordynatorem i autorem tego programu jest pan Marek Tkaczyk, który pomógł w nawiązaniu kontaktu z dyrektorem sierocińca St. Kizito Hope for Orphans w Ugandzie.
[image:image-16] [image:image-17]
Z wielką uwagą wysłuchaliśmy relacji pana Mawandy Abela o placówce, którą prowadzi. Na własne oczy zobaczyliśmy w jakich warunkach muszą mieszkać dzieci w XXI wieku. Brak łóżek, mebli, toalet, łazienek, wyposażonej kuchni to nie jedyne problemy, z którymi muszą zmagać się mieszkańcy tamtego sierocińca. Pomimo niewyobrażalnie trudnych warunków, w którym przyszło mieszkać tym dzieciom, a panu Mawandzie Abelowi pracować, zaraził nas swoim pozytywnym usposobieniem i uśmiechem na twarzy. Nie zabrakło czasu na pytania, które nie zostały bez odpowiedzi. Jedyną przeszkodę stanowił czas, który nas ograniczał ponieważ musieliśmy spieszyć na kolejną lekcję. Na szczęście w planach było już kolejne spotkanie, tym razem z dziećmi sierocińca St. Kizito Hope for Orphans, w którym braliśmy udział 11 czerwca. Tym razem to my, uczniowie VIa byliśmy prowadzącymi spotkanie. Przygotowaliśmy prezentacje o Polsce i naszych zwierzakach. Hania Piasecka uświetniła spotkanie swoim śpiewem i zachwyciła swym głosem nie tylko pana Mawandę Abela, ale również wszystkich innych uczestników wydarzenia.
[image:image-18] [image:image-19]
Dziękujemy panu Mawandzie Abelowi za lekcję „życia”, a dzieciom z sierocińca St. Kizito Hope for Orphans za niezapomniane wrażenia. Liczymy na kolejne spotkania.
[image:image-20]
Dziękujemy panu Markowi Tkaczykowi za możliwość przystąpienia do programu GOOD MORNING, EARTH!
Jak wiele zależy od tego w jakim miejscu i kiedy się urodzimy?
Poniedziałek
17 maja 2021
MYANMAR- POLAND
Wycieczka do Azji na lekcji języka angielskiego :)
Na dzisiejszych zajęciach języka angielskiego uczniowie klasy VIa wzięli udział w spotkaniu online z uczniami z Mjamna (Myanmar po angielsku, dawniejsza Birma). Krótką chwilę zabrało nam przedstawienie się, a punktem kulminacyjnym były prezentacje krajów przygotowane przez uczniów z Mjanma i Polski. Była również okazja zadać pytania i dowiedzieć się w jakim wieku zaczynają uczniowie swoją przygodę w szkole w Mjanma, ile przedmiotów się uczą, jakie języki znają, i która jest u nich godzina :) My również zaspokoiliśmy ich ciekawość o Polsce udzielając odpowiedzi na ich pytania.
Dziękujemy panu Pyae Thu Kha oraz uczniom z Mjanma.
[image:image-5] [image:image-11] [image:image-12]
[image:image-13] [image:image-14] [image:image-15]
*********************
Poniedziałek
10 maja 2021
India – Poland
Uczniowie klasy VI a, w której realizowany jest rozszerzony progam języka angielskiego wzięli udział w spotkaniu online z uczniami ze szkoły Dnyanprakash Vidyalay Mumbai.India.
W trakcie spotkania uczniowie wymienili się informacjami na temat swoich zainteresowań. Każdy uczestnik spotkania miał okazję pochwalić się swoimi umiejętnościami językowymi i zaprezentować swoje talenty.
Spotkania międzynarodowe są wspaniałą okazją do poznanie innych kultur, a ogniwem łączącym wszystkie narody jest język angielski.
Z pewnością nie było to ostatnie spotkanie uczniów klasy VI a z rówieśnikami z innych krajów. Przed nami jeszcze kilka kontynentów i wiele miejsc do poznania.
Dziękujemy nauczycielowi Ravindra Anand Sakpa i uczniom z Mumbaju za owocne spotkanie.
*********************
BUCKET LIST
Ostatnio otrzymaliśmy listy od francuskich kolegów, w których przedstawili „bucket list”. Może zastawiacie się co to takiego?
Bucket List to po prostu osobista lista rzeczy, które chcesz zrobić w życiu. Zbiór wszystkiego, czego chcesz spróbować; cele, które chcesz osiągnąć, czy doświadczenia życiowe.
Okazuje się, że nasi rówieśnicy z Francji mają takie same marzenia jak my. Chcą podróżować, uczyć się języka angielskiego, zdobywać sukcesy w przyszłej pracy, poprawić oceny w szkole, więcej angażować się w prace domowe. Niektórzy chcą zostać piłkarzami, a inny pracować w służbie zdrowia.
Teraz pora abyśmy my stworzyli swoje „bucket lists” i wysłali je do Francji.
******************
Święta Bożego Narodzenia oraz ferie dawno już za nami, a my dwa tygodnie temu wysłaliśmy do kolegów i koleżanek z Francji listy zawierające ich opis. Oto kilka fragmentów:
We started Christmas with decorating the Christmas tree, then we prepared food and packed gifts.
I decorated a Christmas tree and set the table
And we made a poppy seed cake.
We also left an extra plate for a person down on luck should show up and ask for a shelter.
We waited for the first star to appear in the sky, we exchanged good wishes and read the Bible.
We shared the wafer. We sang Christmas carols, sat at the table and tasted 12 dishes.
Last Christmas was different because I couldn’t meet my friends.
On the 1st day of Christmas we rested and watched Christmas movies.
It was a beautiful winter atmosphere because we had snow outside.
I love this time when we have so many lights at home .
Later we shared Opłatek – It`s a wafer made of flour and water showing a religious image.
We decorated our Christmas tree and cooked borscht, dumplings, carp, herring and a lot of cake!
I helped my grandmother and mother in the kitchen and I put the food on the table.
We had a beautiful Christmas tree with baubles and lights. There were delicious dishes... I liked the soup with dried fruit the best.
I made a snowman and I was on a sleigh ride. I spent the rest of my holidays painting pictures and reading books.
***************
Nasi znajomi z Francji pamiętali o nas również w czasie Świąt Bożego Narodzenia i przesłali nam śliczne ręcznie wykonane kartki świąteczne z pięknymi życzeniami. Jesteśmy zachwyceni, ponieważ życzenia zawsze cieszą, a tym bardziej tak wyjątkowe! Mamy nadzieję, że kartki przez nas wysłane również sprawiły naszym nowym kolegom i koleżankom wiele radości :)
[image:image-3] [image:image-4]
Christmas is coming…….[image:image-6]
Nadchodzące święta Bożego Narodzenia niosą ze sobą wiele radości oraz nadziei. Są także refleksją minionego roku, który był bardzo wyjątkowy. Nam udało się nawiązać korespondencyjną znajomość
z uczniami z francuskiej szkoły, którzy uczą się w szkole języka angielskiego tak jak my. Pamiętaliśmy wysłać im życzenia z okazji świąt Bożego Narodzenia.
Czytelnikom naszego „Kącika językowego” życzymy zdrowych i spokojnych świąt, wiele powodów do radości, a w tym nowym, 2021 roku, życzymy Wam, aby wszystkie marzenia, plany i oczekiwania jak najszybciej się spełniły.
Merry Christmas and a Happy New Year.
VIa
[image:image-7]
[image:image-8] [image:image-9] [image:image-10]
***************
Pomimo utrudnień związanych z nauczaniem zdalnym udaje nam się utrzymać kontakt z naszymi francuskimi kolegami. Niedawno otrzymaliśmy kolejne listy, na które już dążyliśmy odpisać. Z ich treści dowiedzieliśmy się jak wygląda dzień francuskiego ucznia. My też postanowiliśmy zaznajomić naszych korespondencyjnych kolegów z opisem naszego dnia. Aby nie wypaść z formy pisania krótkich form użytkowych w trakcie nauki zdalnej opisywaliśmy naszych przyjaciół oraz najgorszy dzień w życiu. Nie zwalniamy tempa- przed nami życzenia świąteczne dla Francuzów. :)
[image:image-0]
[image:image-1] [image:image-2]
Na ostatnich zajęciach języka angielskiego uczyliśmy się redagować
zaproszenie. Każde zaproszenie powinno zawierać informację o rodzaju
uroczystości, dacie i miejscu spotkania. Fajnie byłoby poprosić
uczestnika o potwierdzenie przybycia.
[image:image-10] [image:image-13]
******** ******** ********
Na każdym egzaminie ustnym z języka angielskiego uczeń ma za zadanie opisać obrazek. Okazuje się, że nie jest to wcale łatwe zadanie dopóki się tego nie nauczy. My już wiemy jak to robić poprawnie :)
[image:image-11] [image:image-12]
Czy byliście kiedykolwiek na koncercie, o którym chcielibyście opowiedzieć całemu światu. Idealną formą w obecnych czasach jest wpis na bloga. Nam udało się to zrobić w języku angielskim.
[image:image-8] [image:image-9]
Nie macie przypadkiem sprawnego telefonu na sprzedaż? Jeśli chcecie umieścić ogłoszenie w języku angielskim w Internecie, to służymy pomocą. Właśnie nauczyliśmy się jak redagować tego typu formy wypowiedzi.
[image:image-6] [image:image-7]
******** ******** ********
Po powrocie z kwarantanny czekała na nas w sekretariacie miła niespodzianka- listy od francuskich kolegów i koleżanek. Są to nasi rówieśnicy zafascynowani językiem angielskim równie mocno jak my. Dzięki dodatkowym lekcjom języka angielskiego mamy czas na praktyczne wykorzystanie tego języka i zawarcie nowych przyjaźni korespondencyjnych, które mamy nadzieję, że przetrwają długie lata.
******** ******** ********
Witajcie czytelnicy i czytelniczki!!
[image:image-1]
Cieszymy się, że zdecydowaliście się tutaj zajrzeć. Stawiamy pierwsze samodzielne kroki w trudnej sztuce pisania w języku obcym. Na rozgrzewkę napisaliśmy pocztówkę z wakacji. Ze względu na pandemię, która większość z nas zatrzymała w domach musieliśmy puścić wodzę fantazji. Można by powiedzieć, ze jest to podwójna rozgrzewka....nie tylko powakacyjna, ale również ta główna przed nawiązaniem kontaktu korespondencyjnego z rówieśnikami z Francji. W oczekiwaniu na listy od nich ćwiczymy wytrwale tę potrzebną umiejętność.
[image:image-2]
A to my przy pracy
[image:image-0] [image:image-3]